Video clip giảng Ngữ văn 12 kết nối Bài four: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 6 SGK Trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
Qua việc tìm hiểu bài viết tham khảo, hãy chia sẻ thu hoạch của bạn trong việc rèn kĩ năng viết bài nghị luận về vấn đề tiếp thu, cải biến, sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Tư duy mở: Tư duy mở giúp tìm ra những điều mới lạ vượt ngoài ranh giới an toàn, hay định kiến lỗi mòn
Tìm thêm: Nghị luận về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong Truyện Kiều Nghị luận về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong tác phẩm Truyện Kiều nghị luận về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Một người có kỹ năng quan sát tốt sẽ giúp sáng tạo tốt hơn. Quan sát ở đây là phát Helloện ra những điều “bất cập” còn tồn tại để cải tiến hoặc giải quyết vấn đề; cũng như quan sát để học hỏi những điều tốt để kế thừa và phát triển thêm.
Lớp quality.id Lớp quality.id Lớp grade.id Chọn lớp học
Thuyết trình về một vấn đề của click here tuổi trẻ có liên quan đến cơ hội và thách thức
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
+ Nhiều tác phẩm văn học Việt nam đã vay mượn cốt truyện, chịu ảnh hưởng ở các mức độ và phương diện khác nhau của tác phẩm văn học nước ngoài. Lựa chọn để trình bày về một số trường hợp như vậy.
, tư tưởng của Nguyễn Du trước hết thể Helloện ở triết luận chữ tài — xuyên suốt tác phẩm và là nội dung quan trọng nhất.
Phiếu học tập xem ngay Ngữ văn 12 kết nối Bài 8: Đời muối (Trích Đời muối: Lịch sử thế giới – Mác Kơ-len-xki – Mark Kurlansky)
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học lớp twelve hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.
